Boletín das Ciencias Nº 58 Novembro 2005   (Ver Boletín completo original en pdf)

Sumario

• PRESENTACIÓN
• OBRADOIROS
  • Obradoiro de flores secas. Observación, identificación, coñecemento dasflores e a súa utilidade para o home (179 kb)
    García García, Purificación
  • ¿Somos todos responsables de la «salud» del agua queconsumimos?:Contaminación del agua subterránea (Proyecto APQUA) (280 kb)
    Equipo PROYECTO APQUA
  • ¿Utilizamos bien el agua?: Disoluciones y contaminación(Proyecto APQUA) (248 kb)
    Equipo PROYECTO APQUA
  • As alas das bebidas refrescantes.extracción da cafeína (Un exemplo de extracción líquido-líquido) (55 kb)
    Bermejo Patiño, Manuel; Fernández García, Mª Isabel: Fernández Fernández, Beatríz; Gómez Fórneas, Esther; González Noya, Ana; Mª Maneiro Maneiro, Marcelino
  • Potencia de bobina. corrección do factor de potencia (149 kb)
    Peleteiro Salgado, Xosé
  • As enerxías alternativas e as TIC (76 kb)
    Mendoza Rodríguez, José
  • Taller sobre enseñanza de la relatividad enbachillerato: unidad didáctica renovada, libro y animaciones informáticas (122 kb)
    Alonso Sánchez, Manuel; Soler Selva, Vicent
  • Galipedia, wikipedia, blog. Aproveitables na aula? (6 kb)
    Gregorio Montes, Antonio
  • Geometría plana con papel. papiroflexia y polígonos (6 kb)
    Otero, Mª Teresa; Martínez Esther; Blanco, Covadonga
• COMUNICACIÓNS
  • Física en imaxes: unha actividade cara ao EEES (6800 kb)
    González, P.; Lusquiños, F.
  • Sobre os crípticos, misteriosos e descoñecidos liques de auga (143 kb)
    Pérez Valcárcel, Carlos
  • A posta en marcha e desenvolvemento da Axenda 21 escolar como elemento ambientalizador dos centros escolares (34 kb)
    López Rodríguez, Ramón
  • Contidos curriculares en tecnoloxía: experiencias prácticas en control dixital e robótica (1150 kb)
    Redondas Maseda, Francisco Javier
  • Cultura científica e divulgación (75 kb)
    Armesto Ramón, Constantino
  • O nome e o símbolo dos elementos químicos (387 kb)
    Bermejo, Manolo; González Noya, Ana
  • Historia dos colorantes púrpura e índigo. Aplicacións didácticas (8530 kb)
    Pérez Escudero, Carmen
  • O automóbil como recurso didáctico (164 kb)
    González, Pío; Piñeiro, Antonio
  • O tempo e o esforzo investidos polo alumnado universitario no proceso de aprendizaxe (1180 kb)
    Serra, J.; Goznzález, P.; Lusquiños, F.
  • Virtualización como apoio á docencia presencial. unha experiencia innovadora no contorno WebCT de USC-virtual (237 kb)
    Maneiro, Marcelino; Gómez, Esther; González, Ana María
  • Xerminación de sementes: un caso de investigación acción na formación dos futuros mestres (793 kb)
    Vidal, Manuel; Membiela, Pedro
  • A semana da ciencia nas escolas proval (316 kb)
    Rodríguez Muñoz, S.; Fernández Rodríguez, J.; Ansín Agis, J. A.; Lago Rodríguez, A.; Vázquez Dorrío, B.
  • Hacia la formación de un nuevo paradigma energético en la escuela y la sociedad cubana (82 kb)
    Arrastía Ávila, Mario Alberto; Mendoza Rodríguez, José
  • Unha teoría de campos comprensible para o alumno. o teorema de Gauss (252 kb)
    García Bastida, Antonio Jesús
  • A reorganização curricular do ensino básico e a utilização de actividades laboratorais em ciências da natureza (37 kb)
    Leite, Laurinda; Dourado, Luis
  • O programa de doutoramento en historia das ciencias e das técnicas: experiencia e perspectivas de futuro (13 kb)
    álvarez Lires, M.; Bermejo, M.; Pérez Rodríguez, U.
  • Promover o uso das cociñas solares (31 kb)
    Pérez Pintos, Rodrigo
  • Reflexións sobre a tarefa docente a partires da relación Pedro Puig Adam-Asunción R. Moldes (66 kb)
    Rodríguez-Moldes, Covadonga
  • Os coñecementos sobre einstein do noso alumnado: unha relatividade especial (85 kb)
    Gallástegui, J. R.; Fidalgo, J.
  • Comprensión das noticias científicas: a clonación terpéutica é posible (24 kb)
    Federico Agraso, Marta; Jiménez Aleixandre, María Pilar
  • Os raios que nunca existiron (46 kb)
    Facal Díaz, José Manuel
  • Unha experiencia interpretativa interdisciplinar no eido educativo (273 kb)
    Villar Quinteiro, R.; Vázquez Dorrío, B.
  • Erros no cálculo de erros (38 kb)
    Campoy Vázquez, Carlos
  • Evaluación de creencias racionales e irracionales no alumnado (268 kb)
    Facal Díaz, José Manuel
  • Ciencia, serendipia e bomba atómica (679 kb)
    Bermejo, Manuel; Cid, Ramón
  • As feiras de ciencia, un xeito de ensinar e aprender ciencia (32 kb)
    Gregorio Montes, Antonio
  • Educação em ciências e sustentabilidade na terra: uma análise das abordagens propostas em documentos oficiais e manuais escolares (80 kb)
    Pedrosa, Arminda; Leite, Laurinda
  • Uso de modelos analóxicos en xeoloxía: explicando a orixe das rochas sedimentarias (901 kb)
    Eirexas Santamaría, F.; Díaz De Bustamante, J.
  • Pisa 2003. seminario da FESPM sobre o informe Pisa (11 kb)
    Cachafeiro Chamosa, Luis Carlos
  • Enseñar a no comprender las ciencias (9 kb)
    Ishiwa, Koto; Otero, José; Sanjosé, Vicente