Boletín das Ciencias Nº 53 Novembro 2003

Sumario

• PÓSTERS
  • Bases físicas de la imagen médica por Emisión de Positrones
    Aguiar, P.
  • ¿Cómo utilizan os estudiantes de 1º de bacharelato o modelo de selección Natural?
    Leis Palacios, Sofía; Jiménez Aleixandre, María Pilar
  • O ensino da botánica na educación secundaria dentro do ámbito da comunidade autónoma de Galicia
    López Prada, Mª Inmaculada; Lago Álvarez, Marcos
  • Atrancos no campo
    Bueno Lema, A.; García Bernadal, I.
• MATEMÁTICAS
  • Al-Chabra: O regreso, ou de ecuacións e sistemas
    Labraña Barrero, Antón; Rocha Silva Gusmao, Tânia; Cajarraville Pegito, J.A.
  • Competencias metacognitivas e aprendizaxe das matemáticas
    Rocha silva Gusmao, Tânia; Cajaraville Pegito, J.A.; Labraña Barrero, Antón
  • Sistemas Semióticos e comprensión das matemáticas. Aportacións ó debate
    Cajaraville Pegito, J.A.; Labraña Barrero, Antón; Rocha silva Gusmao, Tânia
  • Números aproximados
    Campoy Vázquez, Carlos
  • Experiencias de utilización de recuros tecnolóxicos na área de matemáticas: Retroproxector, calculadoras, gráficas e ordenador
    Aguiar, P.; Novas Castro, Enrique
  • A materia transversal “educación vial” no ensino científico
    Cachafeiro Chamosa, Luis C.
• FÍSICA E QUÍMICA
  • Física y medicina nuclear
    Aguiar, P.
  • Literacia científica e ensino de química – Recursos para aprendizagens significativas e relevantes
    Matos, Laura; Pedrosa, Arminda M.
  • Prácticas virtuales de física
    Porta Martínez, Jorge
  • Mosquitos, cavernas, leptóns e quarks
    Cid Manzano, Ramón
  • Extracción de yodo presente en algas mariñas: Extracción líquido-líquido
    Bermejo Patiño, Manuel R.; Fernández García, Mª Isabel; Fernández Fernández, Beatriz; Gómez Forneas, Esther; González Nova, Ana Mª; Maneiro Maneiro, Marcelino
  • Tic y experimentos de química en el aula
    Vivo Verdú, Pablo
  • Compuestos ciclometalados de Pd(II) y Pt(II) con ligandos con átomos donadores de azufre
    Lata Blanco, Darío
  • Análise inicial da potabilidade das augas das fontes de Noia
    González Siso, Paula; Rechou García, Bárbara
  • Educaçao CTS e formaçao professores ciências via problemáticas de lixo
    Pedrosa, Arminda M.; Gonçalves, Fernando; Henriques, Helena Mª; Mendes, Paulo
  • Relatividad en el bachillerato
    Alonso Sánchez, M.; Soler Selva, V.
  • As novas tecnoloxías nas ciencias experimentais
    Mendoza Rodríguez, José
• CIENCIAS NATURAIS
  • Visita a una Edar: Tratamiento de aguas Residuales
    Solís Sierra, Diana
  • A micoloxía no ensino
    Lago Álvarez, Marcos
  • A fotosíntese á luz da evolución
    Pérez Pintos, Rodrígo
• TECNOLOXÍA
  • Filotecnociencia: Kennedy, ¿Aínda vivo?
    Facal Díaz, José Manuel
  • Primeiros pasos con autocad
    Piñeiro Iglesias, Venancio
  • Aspectos ambientais da enerxía eólica
    Blanco Silva, Fernando
• INTERDISCIPLINAR
  • As fontes de información das noticias do Prestige
    Federico Agraso, Marta; Eirexas Santamaría, Fins; Jiménez Aleixandre, María Pilar
  • Una alternativa a Windows. Software libre
    Docampo González, Francisco J.
  • El paradigma hermetista y Kircher en la obra de Sor Juana Inés de la Cruz (México, 1648-1695)
    Lires, Mari A.
  • Enseñanza científica y comunicación
    Borsese, Aldo
  • Experimenta las ciencias sin complicaciones
    Equipo del Proyecto Apqua
  • ¿Qué se puede hacer con las 800.000 Tm/año de residuos sólidos urbanos que producimos en Galicia? “La gestión de los residuos”: Un nuevo equipo didáctico del proyecto apqua
    Equipo del Proyecto Apqua
  • Uso de Powerpoint como una herramienta TIC fundamental para la enseñanza de las ciencias
    Quiles Pérez, Sergi
  • ¿Cambio climático? Unha de series temporais
    Rodríguez Mayo, Manuel
  • Que entiende Rucio, un sistema basado en el análisis de la semántica latente, después de haber leído un libro de física
    Roza, Eusebio; Sanjosé, Vicente; Otero, José
  • Aprender astronomía a través da web. O caso da WebQuest “As mentiras da lua”
    Vieira Patricia; Leite, Laurinda
  • Promover a imagem dos cientistas a través de webquets. Análise crítica de “Eureka” Uma WebQuest sobre cientistas e as suas descobertas
    Vieira Patricia; Leite, Laurinda
  • Cooperación do profesorado ó desenvolvemento de Bolivia
    Fernández López, Luis
  • Intento de una posible lectura en positivo de las crisis del Prestige y su relación con el papel de la educación ambiental
    López Rodríguez, Ramón
  • Encontros de cientistas do futuro
    Braz Barráo, José
  • La energía solar, una energía del presente
    Hinojosa Moyano, Francisco
  • Aportación dos “Gabinetes de curiosidades” ó avance científico nas idades moderna e contemporánea
    Freire Pais, X. Anxo
  • Proposta para a promoción da condidatura de património inmaterial galego-portugués
    Prado Orbán, Xabier
  • Resumo das contribucións españolas á ciencia
    Armesto Ramón, Constantino
  • Subxectividade dos científicos versus obxectividade da ciencia: comentario
    Armesto Ramón, Constantino
  • O ensino das ciencias naturais a través dos recordos escolares
    González Vaillo, Mª Isabel; Suárez Pazos, Mercedes; Membiela Iglesia, Pedro
  • Das ideas previas ó deseño, posta en práctica e avaliación de actividades Ciencia-Tecnoloxía-Sociedade sobre a enerxía
    Membiela Iglesia, Pedro; Yebra, Miguel Anxo
  • Viaxe camiñada de Cortegada a Lamas de Mouro
    Barrao, José Manuel