Boletíns

Boletín das Ciencias Nº 4

Boletín das Ciencias Nº 04

Outubro 1989


Facer click para agrandar

Sumario

  • PRESENTACIÓN
  • PROGRAMA
  • CARTEIS INTERDISCIPLINARES
    • Arqueoloxía científica
      Fernández Barros, A.; Gallego Fouz, F.; Montero Martín, T.; Rey López, A.
  • PONENCIAS INTERDISCIPLINARES
    • Un novo enfoque da avaliación
      Álvarez Puente, D.; Marcos García, D.
    • Un modelo de programación constructivista que integra la investigación en la acción y la formación de profesores
      Lillo Bevia, J.
  • COMUNICACIÓNS INTERDISCIPLINARES
    • A ciencia que prefiren os alumnos
      Pazos Alfonso, M.; Fernández González, F.
  • OBRADOIROS INTERDISCIPLINARES
    • ¿Clima ou gases + nubes? Por que a área de ciencias no ensino secundario (12-16)
      García-Rodeja Fernández, I.; Jiménez Aleixandre, M.P:; Lorenzo Barral, F.M:
  • CARTEIS DE BIOLOXÍA E XEOLOXÍA
    • Comarca do Deza: Itinerario a Almos e Tain
      Gómez Segade, Pablo e alumnos de 3º BUP
    • Comarca do Deza: Val de Tarreo e Finca de Mouriscade
      Gómez Segade, Pablo e alumnos de 3º BUP
    • Comarca do Deza: Árbores autóctonas galegas de Lalín e arredores
      Gómez Segade, Pablo e alumnos de 3º BUP
  • COMUNICACIÓNS DE BIOLOXÍA E XEOLOXÍA
    • Dos diagramas de Gaussen de Santiago (siglos XIX y XX)
      Álvarez Vázquez, D.; Andreu Muñoz-Orea, J. M.; Maceira Figueira, O.; Sordo Touza, I.; Vázquez Suárez, A.
    • Modelos de investigación en COU: La herencia continua versus discontinua
      Andreu Muñoz-Orea, J. M.
    • Modelos de investigación en COU: Los alelos “cn” y “bw” de Drosophila Melanogaster
      Andreu Muñoz-Orea, J. M.
    • Traballando coas árbores. Unidade didáctia de ciencias naturais
      Chouza, M.; Cid, R.
    • Flores, froitos, sementes … As ideas dos nenos sobre as partes das plantas
      Díaz Bustamante, J.; García García, F.; García-Rodeja Gayoso, I.
    • Teorías acerca das origens e da evoluçao do universo
      Figueroa Panisse, A.
    • Mapas conceituais e a súa aplicaçao ao ensino das ciencias
      Figueroa Panisse, A.
    • Árbores e flora do campus universitario de Santiago
      Gómez Segade, Pablo
    • Proxecto para dotar de xardíns e arboreda o I. de B. “Ramón María Aller Ulloa” de Lalín
      Gómez Segade, Pablo
    • Excursión ao baixo Miño (diapositivas)
      Gómez Segade, Pablo
    • Itinerario polo Concello de A Estrada (diapositivas)
      Gómez Segade, Pablo
  • OBRADOIROS DE BIOLOXÍA E XEOLOXÍA
    • Obradoiro de xeoloxía urbana
      Cid, M. C.; Camba, M. X.; Latorre, P.; Membiela, P.; Nogueiras, E.; Suárez, M.
  • CARTEIS DE FÍSICA E QUÍMICA
    • Ideas intuitivas dos alumnos acerca da presión atmosférica
      Corral, X. A.; Darriba, X. L.
  • COMUNICACIÓNS DE FÍSICA E QUÍMICA
    • Actividades abertas para o ensino da presión no nivel 12-16
      García-Rodeja Fernández, I.; Domínguez Castiñeiras, J. M.; Lorenzo Barral, F. M:
    • La máquina que aprende
      Pérez Domínguez, J. M.; Lorenzo Fernández, B.
    • Aprendizaje significativo aplicado al estudio de la asimetría cósmica materia/antimateria, en el nivel de física de COU
      Tovar Rodríguez, C. A.
    • A Astronomía no deseño curricular de física e química
      Vallo, E.; Villalta, R.
  • OBRADOIROS DE FÍSICA E QUÍMICA
    • Unha aproximación á teoría corpuscular da materia mediante experiencias sinxelas
      Barcala González, X.; Darriba Rego, X. L.
    • ¿Aprender física construíndo aparellos?
      Corral, X. A.
    • Aproveitamento das ideas dos/as alumnos/as para o deseño dunha unidade didáctica de dinámica
      Darriba Rego, X. L.; Barcaña González, X.
    • Algúns exemplos de utilización da máquina vídeo no estudio do movemento dos corpos
      Darriba Rego, X. L.
    • Obradoiro de electricidade
      Freire Pais, A.; Gómez Agregán, A.
  • COMUNICACIÓNS DE MATEMÁTICAS E ASTRONOMÍA
    • Unha introducción aos números irracionais
      Álvarez Puente, D.; Marcos García, A.
    • Elviña-89: Rasgos dunha experiencia
      Marcos García, D.; Álvarez Puente, D.
    • O profesor de matemáticas e as lóxicas do descubrimento
      Labraña Barrero, A.
    • Matemáticas e astronomía. Algunhas actividades
      Otero Baamonde, A.; Buján González, D.
    • Unha proposta de actividades extraescolares en astronomía
      Otero Baamonde, A.; Buján González, D.
    • A observación das manchas solares con prismáticos
      Pujales Martínez, E.; Buján González, D.