Boletíns

Boletín das Ciencias Nº 24

Boletín das Ciencias Nº 24

Novembro 1995

Facer click para agrandar

Sumario

  • PRESENTACIÓN
    • Presentación: VIII Congreso de Enciga
  • CONFERENCIAS
    • La enseñanza de las ciencias en la educación general y los modos de pensamiento: Indagación sobre los factores causantes de la pobreza de resultados
      Otero Gutiérrez, J.
    • Predicción de niveles de inmisión en la central térmica de As Pontes
      Prada Sánchez, J. M.
    • 500 años de ciencia na universidade galega
      Bermejo Patiño, M. R.
  • COMUNICACIONS DE CIENCIAS NATURAIS
    • Deseño e aplicación dalgúns instrumentos de avaliación en ciencias: Cuestionario aberto, rede sistemática e formulario KPSI
      Álvarez Lozano, A.; Tizón Estévez, M. C.;
    • ¿Como pode ser avaliado un proxecto curricular de ciencias?
      Nogueiras Hermida, E.; Camba Seara, M. X.; Cid Manzano, M. C.; Latorre Díaz, M. P.; Dapía Conde, M. D.; Membiela Iglesia, P.; Suárez, M.
    • Biotecnoloxía: A nova revolución biolóxica
      Caamaño Rivas, V.; Caride Ogando, R.; Ferreiro Castro, X. L.; Rodríguez Pomares, J.
    • Profe, ¿Qué hay que hacer?: Análisis de una práctica de laboratorio
      Díaz de Bustamante, J.; Jiménez Aleixandre, M.
    • Actividades sobre as chamadas sexuais dos plecópteros
      Vidal López, M.; Álvarez Valente, E.; Membiela Iglesia, P.
    • Unha colmea no laboratorio escolar
      Pérez Álvarez, E.; Membiela Iglesia, P.; Vidal López, M.; Seijo, C.
  • COMUNICACIONS INTERDISCIPLINARES
    • Xogos de alimentación e saúde
      Cid González, R.; Chouza Mata, M.
    • As feiras de ciencia como dinamizadoras do ensino
      Gregorio Montes, A.
    • A presencia de videogramas nos materiais curriculares
      Bernal, M.; Otero, L.
    • Actividades para a prevención do uso indebido de drogas na ensinanza secundaria obrigatoria
      Cid Manzano, M. C.
    • Órbita dos astros: Un modelo de simulación
      Rodríguez Mayo, F.
    • ¿Por que preguntan (tan pouco) os estudiantes nas clases?
      Gallástegui, J. r.; Caldeira, M. H.; Costa, M. E.; Patricio, M. A.; Pina, M. E.; Pedrosa, M. H.
    • Pre-deseño dunha E.D.A.R.
      Tajes Gómez, M.; Orellán Valiño, M. D.
    • Caderno de educación ambiental: Explorando a beiramar
      Fernández Cid, M. J.; Gutiérrez Roger, X.
    • Algunhas novas tendencias curriculares no ensino das ciencias
      Membiela, P.
    • ¿Que piensan los estudiantes acerca de la salud?
      Dapía Conde, M. D.; Cid Manzano, M. C.
  • COMUNICACIONS DE FÍSICA E QUÍMICA
    • A mensaxe das estrelas: Video de astronomía e actividades prácticas para a clase de física
      Vallo Felpeto, E.; Vilalta López, R.
    • Repensando as relacións entre ciencia e tecnoloxía
      Otero, L.
    • ¿Que “raios” estás vendo?
      Cid Manzano, R.
    • A auga que nos rodea
      Corral Villar, X. A.; Gómez Agregán, A.
    • Materiais de trabajo para la explicación del tema “quarks y leptones e interacciones físicas” en el COU
      Cordobés Tapia, J. M.
    • Ideas dos alumnos sobre interacción luz-materia
      Álvarez Pérez, V. M.
    • ¿Utilizan os estudiantes o modelo de partículas da materia na explicación de fenómenos relacionados coa termodinámica
      Domínguez Castiñeiras, J. M.; García-Rodeja, E.; Illobre González, M. L.; Castro, M. ; García, S.; Rocha, A.
  • COMUNICACIONS DE MATEMÁTICAS
    • Transformando muñecos
      Casado Barrio, M. J.
    • Matemáticas e cognición
      Labraña, A.
    • Dibujar gráficas … ¡Pero si es muy fácil!
      Casado Barrio, M. J.
    • Proba automática de teoremas en xeometría elemental con Mathemática
      González Férnandez, L; Botana Ferreiro, F.
    • I Olimpíada galega de matemáticas de E.X.B.
      Labraña, A.
    • Matemáticas e compromiso social
      Pichel Cosme, J. M.
    • Exposiçao da disciplina de matemática. Área-escola
      Da Rocha Pinho Moreira, M. R.
    • Introducción y tratamiento matemático de un tema ingieneril a un nivel de secundaria
      Irago Baúlde, H.
  • CARTEIS, EXPOSICIÓNS E OBRADOIROS
    • A física dos parques infantís
      García Parada, E.; Vázquez Dorrío, J. B.; González Fernández, P.
    • O entorno como apoio didáctico na ensinanza das ciencias naturais. Unha experiencia no I.F.P. Marín
      Pais Balsalobre, C.
    • Técnicas histolóxicas e procedementos para o estudio de extructuras vexetais
      Gómez Segade, P.; Bahillo Varela, L.
    • Proxección de video e técnicas de microscopía e histoloxía para o estudio de microorganismos e tecidos animais
      Gómez Segade, P.; Bahillo Varela, L.
    • Observacións macroscópicas, microscópicas e químicas nos liques
      Bahillo Varela, L.; Gómez Segade, P.
    • Os liques como bioindicadores de contaminación atmosférica
      Bahillo Varela, L.; Gómez Segade, P.