Boletíns

Boletín das Ciencias Nº 20

Boletín das Ciencias Nº 20

Novembro 1994

Facer click para agrandar

Sumario

  • PRESENTACIÓN
    • Presentación: VII Congreso de ENCIGA
  • COMUNICACIÓNS INTERDISCIPLINARES
    • Algúns materiais curriculares ciencia-tecnoloxía sociedade
      Membiela Iglesia, Pedro
    • Pensa globlamente. Si, pero … ¿Como? O efecto invernadoiro. Unha proposta de actuación na aula
      García-Rodeja Gayoso, I.
    • Caos determinista
      Andrade Masid, M.; Álvarez Álvarez, F.
    • Aprender sexualidade
      Cid Manzano, M. C.; Dapia Conde, M. D.
    • No niño do Carboeiro
      Labraña, A.
    • O papel dos erros na aprendizaxe
      Díaz Regueiro, M.
    • A avaliación en ciencias: Dificultades, problemas …
      Lires Mari, A.
    • Ficha para seguimento da avaliación
      Rodríguez Gómez, A.
    • A formaçao de professores no secundario en Portugal
      Gonçalves Martíns Vaz, M.
  • COMUNICACIÓNS DE FÍSICA E QUÍMICA
    • O carácter das prácticas na ESO: Unha interpretación
      Gregorio Montes, A.
    • O proxecto AcAb, Física. Investigación de problemas na aprendizaxe da física e propostas de actividades abertas para resolvelos
      García-Rodeja Fernández, E.; Domínguez Castiñeiras, J. M.
    • Movemento ondulatorio e son no ensino secundario. Un enfoque audiovisual e experimental
      García Verdugo, A.
  • COMUNICACIÓNS DE MATEMÁTICAS
    • Adestramento na resolución de problemas
      Seminario Ramón Aller
    • Unificación: Da matemática en Babilonia a intelixencia artificial
      Cachafeiro Chamosa, L.
    • Divertíndonos coa ciencia. (Unha experiencia do Instituto de Cambre)
      Buján González, D.
    • Lóxica para sobrevivir nun campo de minas
      Botana, F.
    • O paso do tempo. Un plantexamento de astronomía para o segundo ciclo da ESO
      García Barros, S.; Mondelo Alonso, M.; Martínez Losada, C.
    • Coñecemento do universo. Reflexión e proposta de actividades
      Traseira, J. M.
    • Reinvención da normal coa calculadora científica
      Rodríguez Mayo, F. M.
    • O xogo nas matemáticas e as matemáticas no xogo. A historia do xogo dende unha visión matemática
      Losada Liste, R.
  • COMUNICACIÓNS DE CIENCIAS NATURAIS
    • Para unha aprendizaxe constructivista da xeoloxía. A muralla de Lugo
      Tizón Estévez, C.
    • ¿Debuxas o que ves? Observando células co microscopio
      Díaz, J.; Jiménez, M. P.
    • Usa as túas mans. Ensinando a mitose e a meiose
      Bugallo Rodríguez, A.
    • Investigar en ciencias: Un grupo de investigación-acción
      Grupo Gaia
    • Coastwatch. Unha actividade de investigación e de defensa do medio litoral
      Grupo de coordinación de Coastwatch
    • Presentación do vídeo: “A ría do Eo”
      Besteiro Cabanas, Mª J.; Doural Leiras, A.
    • Actividades de educación ambiental en Lugo
      López Rodríguez, R.; Jiménez Aleixandre, M. P.
    • Nutrición, saúde e estética
      Tajes Gómez, N.; Orellán, M. D.
    • Xogando cos aditivos alimentarios
      Chouza, M.; Cid, R.
    • Consumo, publicidade e ecoloxía nos medios de comunicación
      Cid, R.; Chouza, M.
    • ¿Facemos unha charca?
      Ramos, S. A.
    • Ideas dos alumnos de EXB sobre a orixe e natureza dos mofos nos alimentos
      Abuín, G.; Díaz, R.; García, J. A.; García, M. A.; López, R.; Nogueira, E.
    • A botánica en terceiro de BUP
      Molina González, A.
    • O río Miño ó seu paso pola cidade de Lugo. Itinerario xeolóxico
      Besteiro Cabanas, M. J.; Lence Cortiñas, H.; Miranda Ruíz, J.; Tizón Estévez, C.
    • As egagrópilas como recurso didáctico nas ciencias naturais
      Belado Fernández, R.; Pena Villamide, M. P.
  • CARTEIS, OBRADOIROS E EXPOSICIÓNS
    • Coastwatch. Unha actividade de investigación e de defensa do medio litoral
      Grupo de coordinación Coastwatch-Galicia
    • Experiencias de educación ambiental realizadas durante as prácticas escolares con 6º, 7º e 8º de EXB por estudiantes de maxisterio
      Boquete Sánchez, D.; Fernández Golmar, M. C.; Magán Lestido, F.; Rivas Custodio, A.; Jiménez Aleixandre, M. P.
    • Taller de medio ambiente. “O Galileo verde”
      Fernández Barros, A.; Gallego Fouz, F.; Leira Ambrós, J.
    • O solo: Orixe e compoñentes
      Smyth Chamosa, M.; Jar Pereira, L.; García Romalde, D.; García Bernadal, I.; Fernández Munín, C.
    • Aclaracións ó libro das preguntas e respostas
      Gregorio Montes, A.
    • A orientación das embarcacións
      Gregorio Montes, A.
    • ¿Quen matou os peixes de Xestosa? Resolución de problemas en xeoloxía e educación ambiental
      Jiménez Aleixandre, M. P.
    • Eurociencia: ECAO. Experimentación científica asistida por ordenador
      Delgado, C.; Pérez, E.
    • Exposición: Plumas de Galicia
      Varela Domínguez, M.; Díaz Rama, M.; Niño Manzano, M.